Zapraszamy do zapoznania się z nowymi publikacjami „Szkoła dostępna dla wszystkich – z perspektywy dyrektora”, które powstały w ramach projektu „Szkoła dostępna dla wszystkich” realizowanego przez Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy, w partnerstwie z UNICEF oraz Ministerstwem Edukacji Narodowej.

Cykl wspiera liderów edukacji w:
✔️ zapewnieniu dostępności nauczania,
✔️ skutecznej organizacji wsparcia dla uczniów o zróżnicowanych potrzebach, w tym doświadczeniach migracyjnych.

Publikacje dostarczają konkretnych rozwiązań w zakresie:
✔️ współpracy z poradniami i sektorem medycznym,
✔️ strategicznego zarządzania placówką.